با واژه‌یار، تمرین املا را به فرصتی آرام برای یادگیری تبدیل کنید.

وقتی یک دانش‌آموز بارها در نوشتن یک واژه اشتباه می‌کند، فقط تکرار کردن همان املا کافی نیست. او به فرصتی برای دقیق دیدن، فکر کردن، شنیدن، نوشتن و مرور نیاز دارد؛ همراه با بازخوردی روشن و حمایت خانواده و معلم.

واژه‌یار یک همراه فارسی برای تمرین املا، درست‌نویسی و خواندن است. تمرین‌های کوتاه، دفتر واژه‌های شخصی، گزارش جلسات و مطالب آموزشی در یک محیط آرام و خوانا کنار هم قرار گرفته‌اند تا انتخاب تمرین و پیگیری مسیر یادگیری ساده‌تر شود.

از شناخت مهارت‌ها شروع کنید

سطح‌سنجی آموزشی واژه‌یار شامل ۱۲ پرسش کوتاه در شش زمینه است: دقت دیداری، صدا و نشانه، املای واژه، یادآوری واژه، درست‌نویسی و درک مطلب. نتیجه نشان می‌دهد پاسخ‌های همین جلسه در هر مهارت چگونه بوده‌اند و برنامه بر اساس عملکرد ثبت‌شده، زمینه‌ای برای تمرین پیشنهاد می‌کند. آزمون محدودیت زمانی ندارد؛ دانش‌آموز می‌تواند با سرعت خودش پیش برود.

این سطح‌سنجی تألیفی و هنجاریابی‌نشده است و تشخیص یا تعیین شدت اختلال یادگیری محسوب نمی‌شود.

تمرین متنوع، با راهنمای پاسخ

• مسیر روزانه: مجموعه‌ای کوتاه از تمرین‌ها، با توجه به عملکرد ثبت‌شده.

• کارآگاه واژه‌ها: پیدا کردن شکل درست واژه میان گزینه‌ها.

• دقت در نشانه‌ها: توجه به شکل حروف و نقطه‌ها.

• صدای واژه: تمرین صدا و بخش‌بندی واژه‌ها.

• ببین، بپوشان، بنویس: دیدن واژه و نوشتن آن از یاد.

• املای شنیداری: شنیدن واژه با گویندهٔ دستگاه یا خواندن آن توسط همراه.

• کارگاه درست‌نویسی: تمرین فاصله، نیم‌فاصله و نوشتن درست.

• بخوان و کشف کن: خواندن متن کوتاه و پاسخ به پرسش درک مطلب.

• مرور واژه‌های من: بازگشت به واژه‌هایی که زمان مرورشان رسیده است.

در تمرین‌ها، پاسخ درست و نکتهٔ آموزشی را می‌بینید. هدف، یاد گرفتن از اشتباه‌هاست؛ بدون شمارش معکوس و فشار زمانی. برای حفظ استقلال پاسخ‌ها، راهنمای سطح‌سنجی در پایان جلسه نمایش داده می‌شود.

دفتر شخصی؛ برای واژه‌های واقعی مدرسه

واژه‌های نیازمند تمرین به دفتر مرور اضافه می‌شوند. والدین، معلم یا دانش‌آموز می‌توانند واژه‌های درس و نکتهٔ یادآوری دلخواه را نیز وارد کنند. جست‌وجو و فیلتر «آمادهٔ مرور» پیدا کردن واژه‌ها را آسان می‌کند.

پس از پاسخ درست، مرور واژه به فاصله‌های ۱، ۳، ۷ و ۱۴ روز زمان‌بندی می‌شود. پاسخ نادرست، واژه را برای تمرین دوباره برمی‌گرداند. به این ترتیب، تمرین فقط به یک جلسه محدود نمی‌شود.

جعبه‌ابزار برای همراهی بهتر

• دفتر دست‌نویسی: تمرین روی بوم خط‌دار با انگشت یا قلم، برگشت یک خط، پاک کردن و ذخیرهٔ تصویر نوشته. این ابزار نوشته را تشخیص نمی‌دهد و به دست‌خط نمره نمی‌دهد.

• خواندن با خط‌یار: وارد کردن متن دلخواه و برجسته کردن سطر فعال برای دنبال کردن متن با سرعت خود دانش‌آموز.

• زمان تمرکز: انتخاب جلسهٔ کوتاه ۳، ۵ یا ۱۰ دقیقه‌ای، با مکث و بازنشانی. زمان‌سنج مخصوص صفحهٔ باز است و اعلان پس‌زمینه ندارد.

• آراستن نوشته: فارسی کردن «ی» و «ک» عربی و مرتب کردن فاصله‌های اضافی. این ابزار غلط‌یاب معنایی یا املایی خودکار نیست.

• یادداشت همراه: ثبت موفقیت‌های کوچک، مشاهده‌ها و هدف‌های مشترک خانواده و معلم.

پیشرفت را قابل مشاهده کنید

جلسه‌های کامل ذخیره می‌شوند. در صفحهٔ پیشرفت، درصد پاسخ درست در مهارت‌های تمرین‌شده، نمودار فعالیت هفت روز اخیر، روزهای پیوستهٔ تمرین و نشان‌های مسیر دیده می‌شود. برای مهارتی که هنوز تمرین نشده، برنامه نمرهٔ ساختگی نشان نمی‌دهد.

گزارش متنی را می‌توانید با انتخاب خودتان ذخیره کنید یا برای معلم و همراه بفرستید. نتیجه‌ها به نوع و تعداد پرسش‌های انجام‌شده وابسته‌اند؛ آن‌ها را معیار تشخیص یا مقایسهٔ دانش‌آموزان قرار ندهید.

برای دانش‌آموز، والدین و معلم

پایهٔ تحصیلی از ۱ تا ۱۲ انتخاب می‌شود و بانک تمرین متناسب با گروه آموزشی تغییر می‌کند. برای چند دانش‌آموز می‌توان پروندهٔ جداگانه ساخت؛ سوابق، واژه‌ها و یادداشت هر نفر مستقل است. هدف روزانه، نوشته‌های بزرگ‌تر و نمای تیره نیز قابل انتخاب‌اند.

واژه‌یار جایگزین کتاب درسی و برنامهٔ کامل همهٔ درس‌های هر پایه نیست. در پایه‌های آغازین، همراه باید فقط مطالبی را انتخاب کند که دانش‌آموز قبلاً آموزش دیده است.

کتابخانه‌ای برای آگاهی و دلگرمی

مطالب آفلاین برنامه به قواعد فارسی، استثناهای نوشتاری، اصول تمرین خواندن، مهارت‌های یادگیری، خودباوری و همراهی خانواده می‌پردازند. عنوان و متن مطالب قابل جست‌وجو هستند و می‌توانید نوشته‌های دلخواه را نشان کنید.

بخشی از مطالب، خلاصه و راهنمای تألیفی با پیوند به منابع عمومی معتبر مانند NICHD، IES و NIMH است؛ بخش‌های تألیفی از متن پژوهش اصلی مشخص شده‌اند. این محتوا مجموعهٔ کامل همهٔ پژوهش‌ها یا پروتکل درمانی تأییدشده نیست. مطالعهٔ متن اصلی منابع به مرورگر و اینترنت نیاز دارد.

آفلاین، بدون تبلیغ و با احترام به حریم خصوصی

تمرین‌ها، مطالب و معرفی برنامه داخل خود برنامه قرار دارند. واژه‌یار حساب کاربری، تبلیغ، ردیاب یا سرور ندارد و مجوز اینترنت، میکروفون یا دسترسی عمومی به فایل‌ها درخواست نمی‌کند. پرونده‌ها روی همین دستگاه ذخیره می‌شوند؛ ارسال خودکار اطلاعات وجود ندارد.

املای صوتی به وجود گویندهٔ فارسی روی دستگاه وابسته است. ممکن است بعضی موتورهای گفتار برای پخش به اینترنت نیاز داشته باشند. اگر صدای فارسی موجود یا واضح نباشد، روش «همراه بخواند» در دسترس است.

در این نسخه پرداخت درون‌برنامه‌ای و اشتراک وجود ندارد. با خرید برنامه، امکانات موجود همین نسخه در دسترس‌اند.

شروع ساده، قدم‌های کوچک

۱. پرونده‌ای با نام یا نام مستعار بسازید و پایه را انتخاب کنید.

۲. سطح‌سنجی آموزشی را انجام دهید یا مستقیم سراغ تمرین بروید.

۳. یک تمرین کوتاه متناسب با نیاز و حال امروز انتخاب کنید.

۴. نکتهٔ پاسخ‌ها را بخوانید و واژه‌های امروز را مرور کنید.

۵. موفقیت کوچک دانش‌آموز را ببینید و مسیر را با همراهی ادامه دهید.

پیش از خرید بدانید

واژه‌یار یک ابزار آموزشی و تمرینی است؛ تشخیص پزشکی، تعیین شدت اختلال یا درمان قطعی ارائه نمی‌کند و میزان پیشرفت را تضمین نمی‌کند. در دشواری پایدار خواندن یا نوشتن، افت عملکرد یا ناراحتی دانش‌آموز، ارزیابی معلم و متخصص اختلالات یادگیری ضروری است. تمرین برنامه می‌تواند در کنار برنامهٔ آموزشی یا مداخلهٔ متخصص استفاده شود.

حذف برنامه یا پاک کردن دادهٔ آن، سوابق محلی را حذف می‌کند. پیش از این کار، گزارش‌های مورد نیاز را ذخیره کنید.

هر واژه، یک قدم رو به جلو؛ واژه‌یار، همراه تمرین امروز.